《工程测量学实验》教学大纲
Engineering Surveying Experimental
课程编码：21A42008 课程类别：专业基础课（必修课） 学分：0.5
计划学时：16 课程属性：实验
适用专业：水文与水资源工程
参考资料：《工程测量实验（习）指导书》方允治、庞桂斌编
教学目的与任务
本课程是为《工程测量学》课所开的实验课程。课程的内容以测量基本仪器使用为主，实验课程将配合理论课进行，每讲完一个理论单元将配合一个实验课程。实验主要以综合型实验为主，即在讲清实验内容、演示实验步骤后，将要求学生分组进行实验，以达到使学生熟练使用基本测量仪器的目的。
教学基本要求
1、通过实验课程的学习，学生应该掌握三大基本测量（距离、高程及角度测量）的相关仪器的操作，熟悉仪器的结构，测量数据的处理及精度评定。
2、实验环节中，在讲清实验内容、演示实验步骤后，将要求学生分组进行实验，必须注意在传授相关理论知识的同时着重培养学生仪器操作能力，锻炼学生发现问题和解决问题的能力。
3、掌握大比例尺地形图的测图、绘图、读图专业技能，锻炼学生的动手能力和创新思维，为培养合格的相关专业人才奠定基础。
教学内容、方式及过程安排
项目一：水准仪器认识 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握水准仪的构造与使用方法，会进行一测站水准测量
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目二：闭合水准路线测量 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握闭合水准路线的测量方法及内业计算理论及方法
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目三：水准仪i角检验 建议学时：2学时
[教学目的与要求]了解水准仪各轴线间的几何关系，掌握i角检验的目的和方法
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目四：经纬仪认识 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握经纬仪的构造与使用方法，会进行安置经纬仪
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目五：测回法测角 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握测回法测角原理、方法及相关计算
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目六：方向法测角 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握方向法测角原理、方法及相关计算
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目七：竖直角测量 建议学时：2学时
[教学目的与要求]掌握竖直角测量原理、方法及相关计算
[教 学 方 式]老师示范操作后学生分组实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
项目八：全站仪演示操作 建议学时：2学时
[教学目的与要求]通过对全站仪的演示操作，使学生学会用全站仪测量角度、距离、坐标及用全站仪放样
[教 学 方 式]老师示范操作后学生集中实验
[场所及条件要求]室外空旷区域
[作 业 要 求]每位学生上交一份实验报告
[注 意 事 项]学生文明着装，注意人身及仪器安全
成绩考核与评定
成绩考核依据：（1）实验报告；（2）平时成绩。
考核方式：按要求撰写实验报告。
成绩评定办法：八次实验报告的平均成绩（70%）+平时成绩（30%）。
修订时间2016.3.25 撰稿人：方允治、庞桂斌 审核人：桑国庆
